Transparansi Pengelolaan Kampus sangat disorot oleh berbagai pihak, salah satunya mahasiswa. Dewan Perwakilan Mahasiswa FIP mengupas tuntas pengeloaan kampus melalui audiensi terbuka dengan jajaran Dekanat dan para pengurusnya.  Acara yang berlangsung di ruang Abdullah Sigit FIP UNY hari Jum’at, 13 April 2011 benar-benar menjadi ajang bagi mahasiswa untuk mengajukan pertanyaan –pertanyaan secara langsung kepada Dekan maupun para  Pembantu Dekan. Acara dihadiri oleh para mahasiswa, kajur dan kasubag.

Senin (09/05/11) bertempat di hall serbaguna FBS UNY, dilangsungkan babak semifinal kejuaraan bulutangkis antar unit di UNY dalam rangka Dies Natalis UNY ke-47. Pertandingan semifinal tersebut dilangsunkan mulai pukul 08.00 WIB, dengan menggunakan dua line lapangan sekaligus. Dalam babak semifinal tim bulutangkis FIP UNY harus menghadapi favorit juara yaitu tim bulutangkis FIK UNY. Dengan modal semangat dan kerja keras, tim FIP UNY memberikan perlawanan sengit kepada tim FIK UNY.

Rabu (04/05/2011) Fakultas Ilmu Pendidikan UNY tampil dalam siaran langsung di jogja TV. Acara yang mengusung tema “Bersama UNY” tersebut memberikan kesempatan kepada setiap Fakultas untuk mensosialisasikan program Studi yang ada maupun profil singkat fakultas kepada masyarakat luas. Dalam acara yang bertajuk dialog tersebut, tampil sebagai pemateri Prof. Dr Achmad Dardiri, M.Hum selaku Dekan FIP didampingi para Pembantu Dekan, yaitu Pembantu Dekan I, Prof. Dr Anik Ghufron, Pembantu Dekan II Tatang M Amirin, M.SI dan Pembantu Dekan III Bambang Saptono, M.Si .

(26/4/11) Setelah sebelumnya berhasil meraih gelar runner up juara harapan dalam lomba senam aerobik antar unit dari seluruh komponen unit kerja Universitas Negeri Yogyakarta, Fakultas Ilmu Pendidikan berhasil memboyong 3 gelar juara lagi melalui lomba kebersihan kampus dan penataan ruang serta lomba membuat minuman sehat dari buah dan sayur. Dalam lomba kebersihan kampus dan penataan ruang, FIP memperoleh juara harapan 1 untuk kelompok kategori I dan juara III untuk kelompok kategori II.